近日，《尋找安詳》教材版由中華書(shū)局出版發(fā)行。

《尋找安詳》是寧夏文聯(lián)主席郭文斌的著作，2010年由中華書(shū)局出版。此后，長(zhǎng)江文藝出版社、山東教育出版社、寧夏人民出版社相繼推出修訂版、青少年版、典藏版，30多次重印。

據(jù)介紹，《尋找安詳》教材版在修訂版、青少年版的基礎(chǔ)上，摘取了適合教材的內(nèi)容，配以思考和實(shí)踐題，方便學(xué)校、企業(yè)、監(jiān)獄、社區(qū)、鄉(xiāng)村、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選用。教材版還附錄了《論語(yǔ)》前四章、山東萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院十位選修課學(xué)生的受益分享和《文學(xué)的廣義化實(shí)踐》《尋找安詳小課堂的來(lái)龍去脈》等熱點(diǎn)文章。編選者為中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事潘貞伊。

郭文斌在序言中說(shuō)，學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，首先要落實(shí)教育家精神。而要落實(shí)教育家精神，老師們就要“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念；言為士則，行為世范的道德情操；啟智潤(rùn)心，因材施教的育人智慧；勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度；樂(lè)教愛(ài)生，甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心；胸懷天下，以文化人的弘道追求”。而如何把這六條落實(shí)，《尋找安詳》所講的“給”“守”“勤”“靜”“信”里有可操作的路徑，“向孔子學(xué)習(xí)安詳”等篇章中有可借鑒的案例。

據(jù)悉，山東萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校將用此教材開(kāi)必修課，還有一些學(xué)校將用此教材開(kāi)選修課和校本課。