翻開任林舉的長(zhǎng)篇小說《老虎嘯風(fēng)》，東北莽林的氣息便撲面而來，晨光穿透錫霍特山脈的霧靄，草木的呼吸間蘊(yùn)含著自然的法則與生靈的堅(jiān)守。在這片遠(yuǎn)離人類文明的曠野中，上演著關(guān)于生命繁衍、存續(xù)與升華的故事。此前，任林舉創(chuàng)作了報(bào)告文學(xué)《虎嘯——野生東北虎追蹤與探秘》，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)實(shí)筆法、田野調(diào)查的創(chuàng)作方式，深入到東北虎的生存世界，積累了大量的一手資料。

新作《老虎嘯風(fēng)》將目光轉(zhuǎn)向青少年讀者，把原本復(fù)雜的生態(tài)知識(shí)與生存哲理，通過生動(dòng)鮮活、易于孩子理解的動(dòng)物故事傳遞出來，向小讀者們傳達(dá)生命的堅(jiān)韌、成長(zhǎng)的意義，以及人與自然和諧相處的重要性。相較于《虎嘯——野生東北虎追蹤與探秘》的厚重與深度，《老虎嘯風(fēng)》更注重以趣味性和故事性來吸引孩子，兼具文學(xué)性與教育性。這部作品不僅是作者寫給孩子們的一封信，一首震撼心靈的生態(tài)詩篇，更是一本關(guān)于生命的教科書。

“天地之大德曰生?！比瘟峙e將“生命教育”與“生態(tài)啟蒙”深植于文學(xué)敘事，書寫了關(guān)于老虎家族的生命史詩，他對(duì)萬物創(chuàng)生的禮贊體現(xiàn)出“生生之謂易”的生態(tài)哲思。在許多文學(xué)作品中，自然是作為人類活動(dòng)背景而出現(xiàn)的，與之不同的是，任林舉并不是以人類作為寫作的中心，而是以東北虎嘯風(fēng)家族的生存經(jīng)歷為主線，建構(gòu)了一個(gè)動(dòng)物的童話世界，向小讀者們展示了生命的堅(jiān)韌與不屈。在錫霍特山脈這片廣袤無垠的林莽中，生命的延續(xù)時(shí)刻面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為這山林之王的嘯風(fēng)也不例外，它必須在饑餓中尋找生存的可能。每一次狩獵都是對(duì)體力與耐心的極大挑戰(zhàn)，為了伏擊獵物，嘯風(fēng)可以保持一種蓄勢(shì)待發(fā)的姿勢(shì)四小時(shí)之久，大多時(shí)候嘯風(fēng)都是一無所獲、空手而歸。每一次的嘗試，都像是它與命運(yùn)的博弈，雖敗猶榮。它的堅(jiān)韌與不屈在每一次的失敗與嘗試中得以彰顯，即便失敗的次數(shù)多到令它沮喪，即使失敗的次數(shù)遠(yuǎn)多于成功，它依然毫不氣餒，在一次次狩獵中毫不懈怠，這種對(duì)生存的執(zhí)著，是對(duì)生命本能的深刻詮釋。

“失敗是老虎一生當(dāng)中經(jīng)常會(huì)面對(duì)的事情，這不會(huì)讓它們一蹶不振?！贝驌艚吁喽?，在與外來者梅拉的領(lǐng)地爭(zhēng)奪中，嘯風(fēng)失去了林谷腹地而不得不退避到海拔稍高的山地。生命的尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)屬于不言棄的勇者。熟悉的領(lǐng)地被奪走，饑餓如影隨形地折磨著嘯風(fēng)，但它沒有深陷失敗的泥沼中一蹶不振。在與雄虎窮奇告別之后，它毅然踏上了未知的遷徙之路，只為給孩子們尋找一片新的天地，讓生命得以延續(xù)。跋涉了千山萬水之后，它來到了通肯山林和琿春河谷，在嚴(yán)寒的雪地中誕下四只幼虎：無離、燎野、純決、卡索。隨著四只幼虎的漸漸長(zhǎng)大，嘯風(fēng)開始教導(dǎo)它們生存的技能，不厭其煩地一遍又一遍地示范每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)技巧，失敗并不可怕，可怕的是不再有勇氣去嘗試。生命的旅程中，充滿了生離死別，但每一次失去都見證了生命的韌性與傳承的力量。

四只幼虎與母親嘯風(fēng)的離別如四季流轉(zhuǎn)般必然，卻又裹挾著血肉相連的隱痛?？ㄋ魇钦嬲饬x上第一個(gè)離開的，在某個(gè)上午，它以一種莊重而決絕的姿態(tài)，一步一步邁向自己的天地。手足至親的溫暖讓它的腳步片刻停留卻未改變方向，留下身后母親與妹妹的擔(dān)憂與不舍，它的步伐堅(jiān)定，每一步都像是在和過往的生活告別，卻又充滿了對(duì)未來的期待。轉(zhuǎn)眼間，秋天來了，蕭索的落葉預(yù)示著分離即將到來。季節(jié)的謎題，是自然的法則，也是生命成長(zhǎng)的必然。為了讓孩子們徹底獨(dú)立，嘯風(fēng)選擇在一個(gè)雪花飄飄的夜晚悄然離開。它的隱退是生命傳承的另一種形式，“分開，大家各自在自己的領(lǐng)域孤獨(dú)地活著；不分開，大家在一個(gè)領(lǐng)域里一同餓死。二者必選其一，這是老虎的宿命?！辈还苡卸嗝床簧幔急仨殞W(xué)會(huì)獨(dú)立，否則就是死路一條。母親離開之后，饑餓的無離沒有經(jīng)得住食物的誘惑，遭遇人類的獵套，雖奮力掙脫卻最終傷重離世。在生命的最后時(shí)刻，無離用血的教訓(xùn)來叮囑弟弟：“燎野，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力活下去，無論發(fā)生什么，都要努力地活下去?！苯?jīng)歷了失去姐姐的痛苦，燎野心中的悲痛迸發(fā)，發(fā)出了王者獨(dú)有的怒吼，消失在蒼涼的林莽中。不知不覺間，純決成為這片土地的新主人，在經(jīng)歷了諸多磨難后，純決與雄虎天罰相遇、結(jié)合，孕育了新的生命。最后一章中兩只活潑可愛的小雄虎的出生標(biāo)志著嘯風(fēng)家族在通肯山林中得以延續(xù)，也象征著生命的輪回與希望。

作品以嘯風(fēng)家族的生命軌跡為敘事主線，將生存、繁衍、傳承等生命節(jié)點(diǎn)串聯(lián)在一起，以個(gè)體命運(yùn)來映照自然的“生生不息”。這種對(duì)于生命創(chuàng)生循環(huán)的哲學(xué)性書寫，使得這部作品超越了簡(jiǎn)單的動(dòng)物敘事，從而升華為對(duì)生命本質(zhì)的深刻思考。我們見證了幼虎的出生、成長(zhǎng)，從隕落到傳承，每一步都在為我們揭示生命的真諦：生命最動(dòng)人的奇跡不在于個(gè)體的永恒，而是其中存續(xù)的那種生生不息之力。這種力量是脆弱生命的頑強(qiáng)抗?fàn)?，是成長(zhǎng)過程中的不斷蛻變，是面對(duì)失去時(shí)的堅(jiān)韌不拔，更是新生命誕生時(shí)的希望與傳承。它如同山林中的虎嘯，穿透歲月的迷霧，在生命長(zhǎng)河中永恒回響。

兒童天然親近動(dòng)物，有評(píng)論家曾說：“動(dòng)物形象在兒童文學(xué)中，不僅扮演著娛樂和教育的角色，更承擔(dān)著引導(dǎo)兒童關(guān)注生態(tài)保護(hù)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的重要使命。”隨著生態(tài)危機(jī)逐漸成為全球性議題，新時(shí)代兒童文學(xué)中的動(dòng)物形象也被賦予了新的使命——引導(dǎo)兒童關(guān)注生態(tài)保護(hù)，在幼小的心靈中播撒環(huán)保意識(shí)的種子?！独匣[風(fēng)》客觀呈現(xiàn)出東北虎的生存困境，書中最令人唏噓惋惜的便是無離的去世，這只繼承了母親謹(jǐn)慎稟賦的雌虎，終究沒能逃脫人類設(shè)下的陷阱?！霸诮疱X與利益的誘惑下，總有一些不法分子選擇鋌而走險(xiǎn)。一只老虎在自己的行走路線上遭遇獵套的埋伏是小概率事件，但鬼使神差地就讓小心謹(jǐn)慎的無離遇到了?！狈磸?fù)的掙扎下，無離掙脫了獵套，身受重傷的它跑回了母親嘯風(fēng)的領(lǐng)地，平日美麗光艷的無離不見了：“殷紅的血，浸染了無離頭下的白雪，仿佛它枕著一朵鮮艷的花朵，那么美麗，又那么殘忍?！弊髌吠ㄟ^描寫無離受傷和身體疼痛的細(xì)節(jié)，暗喻動(dòng)物世界的生態(tài)危機(jī)，喚醒小讀者對(duì)動(dòng)物命運(yùn)的共情，進(jìn)而深刻反思人類不應(yīng)該為了短期的發(fā)展而破壞生物共享的大自然。

當(dāng)虎嘯聲穿越書頁，回蕩在讀者心中時(shí)，我們看到的不僅是一部動(dòng)物小說，更是一位作家對(duì)未來的殷切寄望——愿每一個(gè)孩子都能在老虎嘯風(fēng)的故事里，讀懂生命的壯美與脆弱，成為這片土地的守護(hù)者。

（作者系長(zhǎng)春師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生）