頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

中國(guó)創(chuàng)造，智啟未來(lái)。7月27日，全國(guó)首屆青少年創(chuàng)新教育科幻文學(xué)大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)暨第五屆少兒科幻聯(lián)盟學(xué)術(shù)交流大會(huì)在重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校舉行。重慶政協(xié)原副主席陳萬(wàn)志，重慶作協(xié)原主席黃濟(jì)人，重慶市教委二級(jí)巡視員蔡理，西部科學(xué)城重慶高新區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任王松光，重慶市作協(xié)黨組成員、秘書(shū)長(zhǎng)趙崇斌，重慶市關(guān)工委副主任、重慶市青少年作家協(xié)會(huì)主席帥遜，重慶市關(guān)工委副主任韓國(guó)濤，重慶市作家協(xié)會(huì)組聯(lián)部主任陳飛，西部科學(xué)城重慶高新區(qū)公共服務(wù)工委書(shū)記、公共服務(wù)局局長(zhǎng)周文楊，重慶市作家協(xié)會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)委會(huì)主任、重慶市青少年作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席王順彬，重慶市青少年作家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)吳黎，重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校黨委書(shū)記趙文平等與會(huì)。科幻作家劉慈欣、王晉康發(fā)來(lái)祝賀視頻?？苹盟囆g(shù)家、國(guó)際“雨果獎(jiǎng)”最佳職業(yè)藝術(shù)家獎(jiǎng)獲得者趙恩哲，科幻作家寶樹(shù)、賈煜、蕭星寒、陸楊、超俠、周洲、何明瀚，《未來(lái)少年派》雜志執(zhí)行主編劉婧，科幻教育專(zhuān)家蘭莉等，以及來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)十名出版人、教育專(zhuān)家，包含獲獎(jiǎng)?wù)咴趦?nèi)的數(shù)百名師生及家長(zhǎng)參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

王順彬介紹了本次大賽的舉辦情況，大賽通過(guò)全國(guó)征文方式，吸引北京、重慶、四川、江蘇、陜西等多省市青少年的投稿2000余篇，這印證了青少年科幻創(chuàng)作的蓬勃活力。由科幻作家、教育專(zhuān)家、出版人組成的評(píng)委會(huì)經(jīng)過(guò)初評(píng)、終評(píng)和公示環(huán)節(jié)，最終評(píng)選出10個(gè)“中子星獎(jiǎng)”（優(yōu)秀獎(jiǎng)）、4個(gè)“超新星獎(jiǎng)”（二等獎(jiǎng)）、2個(gè)“脈沖星獎(jiǎng)”（一等獎(jiǎng)），“北極星獎(jiǎng)”（最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)）、“北斗星獎(jiǎng)”（最佳組織獎(jiǎng)）等專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)也由此同步產(chǎn)生。這是一場(chǎng)匯聚全國(guó)青少年科幻創(chuàng)作力量、融合科學(xué)與文學(xué)智慧的盛會(huì)。

脈沖星獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

超新星獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

中子星獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

本次大賽由重慶市青少年作家協(xié)會(huì)與西部科學(xué)城重慶高新區(qū)公共服務(wù)局共同主辦，以“中國(guó)創(chuàng)造?智啟未來(lái)”為核心理念，肩負(fù)打破學(xué)科壁壘、培育青少年科學(xué)文學(xué)融合素養(yǎng)的使命。來(lái)自重慶的胡渝鑫與來(lái)自四川成都的趙晨宇，分別在中學(xué)組和小學(xué)組斬獲脈沖星獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）。重慶學(xué)子胡渝鑫的作品《永生》，聚焦“靈魂數(shù)據(jù)化與親情永恒”這一命題，贏得中學(xué)組最高榮譽(yù)“脈沖星獎(jiǎng)”，其創(chuàng)作靈感更能追溯至重慶山水的浸潤(rùn)與家風(fēng)的滋養(yǎng)；成都小將趙晨宇則憑借《穿越時(shí)空的校園奇遇》摘得小學(xué)組“脈沖星獎(jiǎng)”，作品中用納米技術(shù)、全息投影搭建的未來(lái)校園圖景，被評(píng)價(jià)為“打通了現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的通道”。值得一提的是，重慶南開(kāi)中學(xué)的楊燁、西安太元路學(xué)校的買(mǎi)博涵等“超新星獎(jiǎng)”獲得者，也以獨(dú)樹(shù)一幟的視角，彰顯了科幻創(chuàng)作的深刻內(nèi)涵。

重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

唐文等3名教師獲“北極星獎(jiǎng)”

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，承辦單位重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校獲頒“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，該校教師唐文與四川、陜西的另兩位同行獲“北極星獎(jiǎng)”（最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)），這彰顯學(xué)校在科幻教育領(lǐng)域的引領(lǐng)地位。同時(shí)，該校青少年科幻文學(xué)館與“中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀寫(xiě)校本課程”項(xiàng)目也正式宣布啟動(dòng)。

科幻作家劉慈欣、王晉康為活動(dòng)寄語(yǔ)

同期舉辦的全國(guó)少兒科幻聯(lián)盟學(xué)術(shù)交流大會(huì)，以《科幻文學(xué)如何賦能基礎(chǔ)教育創(chuàng)新》圓桌話(huà)題匯聚業(yè)界智慧。大家建議孩子們多讀科幻經(jīng)典作品，同時(shí)了解科學(xué)知識(shí)的原理、文學(xué)類(lèi)作品的意境，科幻課堂需超越“段落賞析”，融入科學(xué)思維訓(xùn)練，可以重慶“8D地形”“軌道穿樓”為素材升級(jí)科幻敘事，科幻創(chuàng)作也可以通過(guò)“外星使者”角色扮演等，可強(qiáng)化青少年自主性與跨文化共情力。

對(duì)話(huà)現(xiàn)場(chǎng)

科幻作家寶樹(shù)談青少年科幻創(chuàng)作

寶樹(shù)在現(xiàn)場(chǎng)圍繞“青少年科幻創(chuàng)作的時(shí)代使命”主題，結(jié)合自己的《恐龍奇旅》作品現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)啟了“微公開(kāi)課”，他談到，所有的寫(xiě)作都是源自生活，文學(xué)創(chuàng)作本身，只有理解人類(lèi)才能更好地理解歷史和想象，包括恐龍，寫(xiě)出好的作品，引起情感共鳴。

近年來(lái)，重慶市始終將青少年人才培養(yǎng)置于重要位置，重慶市作協(xié)以“培新計(jì)劃”育新苗，支持成立青少作協(xié)打通校園“最后一公里”，聯(lián)合高校構(gòu)建文學(xué)院聯(lián)盟，推動(dòng)學(xué)術(shù)與創(chuàng)作雙向奔赴；重慶市關(guān)工委攜手各級(jí)黨委、政府、教育部門(mén)及社會(huì)各界，協(xié)同搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，讓科幻種子深植巴渝。

據(jù)悉，本次大賽，將進(jìn)一步加速“教育－科技－人才”良性循環(huán)、賦能現(xiàn)代化新重慶建設(shè)，同時(shí)為重慶建設(shè)“青少年科幻之城”貢獻(xiàn)智慧力量，為國(guó)家培養(yǎng)更多仰望星空、腳踏實(shí)地的生力軍。