澳門鏡平學(xué)校小學(xué)生在課堂上使用《新編學(xué)生字典》（繁體字版）。澳門鏡平學(xué)校供圖

“字典像是個(gè)知識(shí)的寶藏，除了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)更多詞語，深入感受中文和中華文化的魅力，更能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成從書本尋找答案的自學(xué)習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化和國民身份的認(rèn)同。”于2024年10月在香港舉辦的“培根鑄魂 啟智增慧——中小學(xué)教材展開幕暨贈(zèng)書活動(dòng)”上，香港教育大學(xué)校長李子建說。教育部副部長王嘉毅向港澳師生捐贈(zèng)合共十萬冊(cè)《新編學(xué)生字典》（繁體字版）。

2024年8月，專門面向港澳特區(qū)師生的《新編學(xué)生字典》（繁體字版）由人民教育出版社正式出版。一年來，這部兼具規(guī)范性、實(shí)用性、時(shí)代性的字典在助力書同文、語同音、人同心方面起到了潤物細(xì)無聲的作用，獲得港澳特區(qū)語言文字專家和廣大師生的一致好評(píng)。

為港澳學(xué)生正確使用祖國語言文字量身定制

“2023年，人民教育出版社著手策劃編寫繁體字版《新編學(xué)生字典》，我們多次征詢教育部教材局等有關(guān)單位專家的指導(dǎo)意見，專門為港澳特區(qū)學(xué)生正確使用祖國的語言文字量身定制?！比嗣窠逃霭嫔缦嚓P(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。

《新編學(xué)生字典》（繁體字版）是以《新編小學(xué)生字典》和《新編學(xué)生字典》為基礎(chǔ)編寫的，其中《新編小學(xué)生字典》榮獲首屆中國辭書獎(jiǎng)。秉持“以服務(wù)學(xué)生為本”的一貫思想，人民教育出版社堅(jiān)持育人與育心相結(jié)合，開展字典編修工作。

“我們?cè)黾臃焙喿謱?duì)照、漢語拼音方案注音等，服務(wù)于港澳學(xué)生更好地學(xué)習(xí)國家通用語言文字；增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，有助于增強(qiáng)港澳學(xué)生的民族自豪感；收錄已經(jīng)進(jìn)入國家通用語言的港澳詞語、適當(dāng)引用國家權(quán)威文件中的重要語句作為例證等，助力提升港澳學(xué)生對(duì)字典的親切感、對(duì)祖國的認(rèn)同感和歸屬感?！比嗣窠逃霭嫔缦嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。

中國辭書學(xué)會(huì)會(huì)長李宇明介紹，這本字典學(xué)習(xí)板塊豐富，有詞義辨析、讀音提示、書寫提示、字理、小知識(shí)等，可以解決學(xué)生語文學(xué)習(xí)中的疑難問題。還有附錄八個(gè)，包括繁簡字對(duì)照表、同部件字組的不同讀音及其詞語一覽表、常用修辭格、中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典要覽等，對(duì)學(xué)生了解漢字簡化基本原則等語言文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化很有幫助。

一本規(guī)范且實(shí)用的優(yōu)質(zhì)語文工具書

為保證字典切實(shí)滿足港澳學(xué)生語文學(xué)習(xí)需要，人民教育出版社頗費(fèi)心思，處處體現(xiàn)設(shè)計(jì)巧思。

他們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，港澳學(xué)生在學(xué)習(xí)國家通用語言的過程中，確有使用漢語拼音方案進(jìn)行拼讀輔助的需求。正如香港中國語文學(xué)會(huì)副主席田小琳指出，“粵普的差異，主要是語音的差異。該字典中增加漢語拼音方案注音，一方面可以幫助學(xué)生正確拼讀，更好地掌握國家通用語言的發(fā)音；另一方面也可以幫助學(xué)生在計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端上便捷地使用漢語拼音輸入法輸入?！?/p>

“按澳門中文科課程要求，學(xué)生需要會(huì)說國家通用語言，認(rèn)識(shí)規(guī)范漢字，這本字典對(duì)此很有幫助。澳門學(xué)生懂得國家通用語言文字，不僅能提升自身學(xué)習(xí)和職業(yè)競爭力，還能為未來融入國家發(fā)展大局，包括在大灣區(qū)或到橫琴發(fā)展時(shí)把握機(jī)遇。這不單有利于個(gè)人的成長，也為澳門經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿υ??！卑拈T教育及青年發(fā)展局課程發(fā)展及評(píng)核處處長鄭錫杰說。

翻閱字典，記者發(fā)現(xiàn)有三百多幅插圖，涵蓋動(dòng)物、植物、古代器物、古代服飾、古代樂器、古代天文等，大量與古代文化相關(guān)的插圖，直觀展現(xiàn)中國古代飲食、服飾等文化成果。

“這本字典為少見或較難的字配上插圖，確實(shí)能幫助學(xué)生理解、提高學(xué)習(xí)興趣。”鄭錫杰提到，澳門很多小學(xué)生都喜歡字典內(nèi)的插圖，例如字典中的“耬”字，配上“耬車”的圖，讓很少參與農(nóng)耕活動(dòng)的澳門學(xué)生明白這是播種小麥等用的農(nóng)具。又例如，講到成語“鷸蚌相爭”，字典配有“杓鷸”和“蚌”的圖，讓學(xué)生能直接由圖辨別出他們各自的特性，從而對(duì)成語產(chǎn)生興趣。

“在確保釋義準(zhǔn)確、周密的前提下，編者還盡量注意解釋的文化性、理據(jù)性和表達(dá)的淺易性。這說明編者在理念上是以用戶為中心，心中裝著用戶的。只有這樣，才能編出真正合乎學(xué)生需要并且一看就懂的字典?！?0多歲的語言文字專家、香港《語文建設(shè)》顧問汪惠迪對(duì)這本字典予以高度評(píng)價(jià)。

點(diǎn)亮孩子們語文學(xué)習(xí)的一盞明燈

在澳門鏡平學(xué)校小學(xué)部，學(xué)生每人擁有一本《新編學(xué)生字典》（繁體字版），重點(diǎn)定位于小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期至三年級(jí)階段使用。這正是他們從圖畫書過渡到文字學(xué)習(xí)、系統(tǒng)性接觸工具書的關(guān)鍵時(shí)期。

“在眾多辭書中，專門為低年級(jí)設(shè)計(jì)且質(zhì)量可靠的繁體字版學(xué)生字典并不多見。這本字典的到來，填補(bǔ)了這一需求空白?！痹诎拈T鏡平學(xué)校小學(xué)部中文科相關(guān)負(fù)責(zé)人看來，這本字典最大的優(yōu)勢在于精準(zhǔn)定位于低年級(jí)學(xué)生的需求，沒有追求大而全，而是在“基礎(chǔ)性”和“適齡性”上做得非常出色。字典字體大且清晰，釋義簡明扼要，收字量適中，版面設(shè)計(jì)也充分考慮了低齡兒童的審美和認(rèn)知特點(diǎn)。

“查字典是學(xué)習(xí)中文必不可少的技巧?！毕愀凼ス珪?huì)置富始南小學(xué)中文科教師洪俊濠也認(rèn)為，《新編學(xué)生字典》（繁體字版）內(nèi)容上符合學(xué)生認(rèn)知程度，方便使用，學(xué)生可快速地了解文字意思、讀音、用法和筆畫。他任教的學(xué)生在平常學(xué)習(xí)中都有查閱實(shí)體字典的習(xí)慣，雖然比較費(fèi)時(shí)間，但能夠更加鞏固對(duì)字詞的印象。

在采訪中，不少港澳教師表示，這本字典不僅是實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，更承載著國家對(duì)港澳學(xué)子學(xué)好規(guī)范語言文字、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的殷切期望?！拔覀儗⒁龑?dǎo)師生善用這份珍貴資源，讓這本字典成為點(diǎn)亮孩子們語文學(xué)習(xí)之路的一盞明燈，為他們的終身學(xué)習(xí)與文化認(rèn)同奠定堅(jiān)實(shí)根基?！卑拈T鏡平學(xué)校小學(xué)部中文科相關(guān)負(fù)責(zé)人說。