周晴

忽聞周晴去世的消息，頗感意外和驚訝。我只是一名普通的讀者、孩子的媽媽，我和孩子都喜歡她的作品，也都被她的作品滋養(yǎng)過。在這樣的時刻，內(nèi)心涌上來的是惋惜、難過之情，也有一些想說的話。

最早看的周晴的書是她編輯的作品，《女生賈梅》《男生賈里》《大頭兒子和小頭爸爸》等。我本身也是一名編輯，在選擇和閱讀圖書的時候不僅會關(guān)注作者，也會關(guān)注出版社、編輯的信息。因此了解到周晴是一位出色的兒童文學(xué)編輯，她編創(chuàng)的圖書曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、陳伯吹國際兒童文學(xué)獎、中國好書獎等；她還擔(dān)任過少兒出版社社長、總編輯等職務(wù)，這使得她會以更開闊的視野去對待兒童文學(xué)的出版。

同時，周晴還是一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。她多年來筆耕不輟，創(chuàng)作了《你長大的背影》《小女孩的大理想》《藍(lán)色心事》《紫露香凝》《像雪蓮一樣綻放》《十二歲的天空》、“了不起的許多多”系列等幾十種圖書。這些作品讀起來不光吸引人、讓讀者喜歡，還能引發(fā)人們對生命、情感、自然、世界的更多的感受和思考。

周晴的作品里有很多她童年生活的影子，她的長篇小說《十二歲的天空》便是以上海弄堂為背景，展現(xiàn)弄堂孩子獨特生活、獨特視野和獨特風(fēng)俗民情的長卷。小說中，12歲的女孩小小在上海弄堂里長大，她用一雙童稚而敏銳的眼睛來打量她身處的環(huán)境和世界，觀察她周圍的人和事。一個小女孩的成長中有歡聲笑語，也有傷心難過；一個小女孩眼中看到的一切，既有恐慌和困惑，也有試圖理解和接納。弄堂在變遷，時代的洪流中裹挾著是是非非，既有泥沙俱下也有水落石出；更有形形色色的、鮮活的，一個個真實而生動的人。這一切都在她的生命中留下深刻的印跡。

周晴的作品也有很多對當(dāng)下兒童成長的關(guān)注。她的長篇小說“許多多”系列，主人公許多多并不是兒童文學(xué)中常見的頑皮的“熊孩子”，而是個懂禮貌、學(xué)習(xí)好的好孩子。周晴用她對孩子細(xì)心的觀察和用心塑造，寫出來的人物個性鮮明、故事引人入勝。比如體育課上籃球比賽的時候，許多多這一隊上半場贏了，對手不服氣，體育老師答應(yīng)他們下午接著比。結(jié)果下午的時候班主任說體育課取消了，要進(jìn)行班干部選舉，許多多勇敢地提出抗議；班主任很生氣，當(dāng)她明白原因后找來體育老師。兩位老師為了照顧大家的情緒，同意班會課后接著上體育課；孩子們非常開心。一個機(jī)智靈活、敢于表達(dá)自己想法又不失禮節(jié)的孩子形象躍然紙上。

周晴的作品中最令我和孩子感動的是《像雪蓮一樣綻放》，這是一部伸向遠(yuǎn)方的作品。作者將筆觸伸向了遙遠(yuǎn)的西藏，更是有著高遠(yuǎn)的立意——生活的意義和生命的價值。小說里塑造了夏貝、阿煉、魏凱等當(dāng)代少男少女形象，而故事的核心人物外公并不是“英雄”，而是一個有血有肉的平凡角色，還有援藏教師彭老師，也有著自己的掙扎與困惑。小說里外公的原型，就是周晴的外公。他有著特立獨行的“壯舉”：愛爬山，總是獨自出行，周晴是在媒體的報道上，才意外得知外公居然瞞著家人、冒著生命危險，步行進(jìn)入不通公路的西藏墨脫，并在那里捐建了希望小學(xué)。外公的人生態(tài)度和價值觀給了周晴深深的震撼，在和外公長聊以后，她對外公的行為從費解到理解，最終完成了一部感人的作品。周晴曾寫下：“所謂幼學(xué)如漆，一個孩子的目力所及、他遇見的人、讀過的書、看到的世界，如果其中有過善行和善良、標(biāo)桿和理想，那些東西會沉下來留在他的心底，成為他長大后的教養(yǎng)和底線。在我成長的日子里，一直很感謝我的家庭，尤其敬佩我的外公。在他曾經(jīng)的歲月中，他的那些善良舉動，如在西藏墨脫建起了一所小學(xué)等，給了我那么觸手可及的榜樣的力量?！?/p>

周晴也寫自己的孩子，她曾回憶兒子6歲的時候有一次得了濕疹，已經(jīng)快好的時候，老師跟他說可以游泳的，但孩子自己堅持完全好了再游。周晴有些驚訝，很想知道一個6歲的孩子是如何克制這份欲望的。兒子說：“我很喜歡游泳，可毛病好了，以后可以游泳的時候有的是，不是嗎？”周晴很意外兒子的回答，也感動于孩子的從容和平靜，“未來很長，我們是應(yīng)該有點耐心的”。也許，正是對生活細(xì)微之處的觀察，與孩子的平等交流，讓她得以塑造出那么多生動立體的兒童形象。

兒童文學(xué)作家、編輯、出版社領(lǐng)導(dǎo)的多重身份使得周晴會從更高維度、更深層次去看待兒童文學(xué)。周晴在出版社做過十多年的童書編輯，她時常告訴自己和年輕的編輯們，做童書面向少兒讀者，要有一定的責(zé)任心和人文關(guān)懷。她認(rèn)為童書最重要的是知識體系和情感素養(yǎng)兩部分，特別是后者對現(xiàn)在做童書提出了更高要求。所以，面對市場熱潮時，她會謹(jǐn)記童書出版的理念和初衷；市場利潤當(dāng)然很重要，但對于童書來說不是第一位的。在國外書展上與國外同行的交流中，周晴也很善于學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，對他們做童書的態(tài)度、專業(yè)要求深有感觸，決心要以更高的眼光和專業(yè)水準(zhǔn)來做童書。同時，她始終致力于探求兒童文學(xué)的美學(xué)本質(zhì)與藝術(shù)個性。她認(rèn)為，“對兒童文學(xué)來說，有愛、有激情、有溫暖向上的價值取向非常重要。‘感受真生命和真性情’是兒童文學(xué)的魅力所在”。

用愛構(gòu)筑溫暖的港灣，用文字編織出一道光，這也許是兒童文學(xué)作家最本真的情懷、最幸福的使命。周晴盼望兒童文學(xué)的走向可以有堅守和善意，希望每個寫作者努力讓良善之心鑲嵌在作品中，她始終相信善良是讓這個世界更美好的最強(qiáng)大的力量?！皩τ诤⒆觼碚f，通過文學(xué)的力量，特別是兒童文學(xué)，做一個內(nèi)心善良的人，是不是尤其重要呢？一個內(nèi)心盛滿向善向美的孩子，將來會是個有堅守的、積極樂觀的成人。真心希望在兒童文學(xué)世界里，我們可以一次次遇見良善之心的有故事、有情感的表達(dá)?！眱?nèi)心有愛，就會做個善良的人，有底線有堅守，就會有一份同理心、懂得悲憫；內(nèi)心有光，就會成為積極向上、追求美好的人，也會有勇氣面對風(fēng)雨和黑暗，也會努力去照亮他人。

泰戈爾在《用生命影響生命》里這樣寫道：

把自己活成一道光，

因為你不知道，

誰會借著你的光，

走出了黑暗。

請保持心中的善良，

因為你不知道，

誰會借著你的善良，

走出了絕望。

我想，這首詩就像是周晴的人生寫照：生命離開了，精神還在，光還在，依然溫暖著孩子們的心靈，照亮孩子們前行的路。

（作者系杭州市評論家協(xié)會會員）