在肅南縣大河鄉(xiāng)文化站圖書(shū)室內(nèi)，幾位身著民族服飾的裕固族群眾沉浸在濃濃書(shū)香中。田野 /攝

夏日的陽(yáng)光灑在祁連山北麓的肅南草原，50歲的裕固族牧民張平撫摸著書(shū)頁(yè)說(shuō)：“草原上生活閉塞、單調(diào)，通過(guò)看書(shū)可以了解外部世界，學(xué)習(xí)到新技術(shù)?！倍?00多公里外的張掖市圖書(shū)館，8歲的余欣妍被五彩斑斕的兒童繪本深深吸引，她的父親輕聲道：“這里環(huán)境好、閱讀氛圍濃厚，每個(gè)周末都帶她來(lái)，從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣?！?/p>

位于河西走廊腹地的甘肅省張掖市，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素影響，在深化全民閱讀活動(dòng)“硬支撐”方面，與國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)存在一定差距。然而，張掖市卻以不甘落后于人的奮斗姿態(tài)，在深化全民閱讀活動(dòng)的征途上砥礪前行，書(shū)香社會(huì)建設(shè)呈現(xiàn)出創(chuàng)新突破、蓬勃發(fā)展的良好局面。

張掖市書(shū)香社會(huì)建設(shè)這些年有何新變化？又是如何通過(guò)精準(zhǔn)施策和創(chuàng)新實(shí)踐，讓優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，從而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)建設(shè)提質(zhì)升級(jí)？近日，《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者帶著這些問(wèn)題，先后深入張掖市甘州區(qū)、高臺(tái)縣、肅南裕固族自治縣等地調(diào)研采訪，探尋“書(shū)香張掖”建設(shè)的實(shí)踐路徑與豐碩成果。

強(qiáng)化陣地作用 激活全民閱讀“強(qiáng)磁場(chǎng)”

打造群眾愿意來(lái)、進(jìn)得去、坐得住的閱讀空間，是深化全民閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)工程。走進(jìn)張掖市圖書(shū)館，1萬(wàn)余平方米的空間內(nèi)，書(shū)香縈繞，讀者在寧?kù)o的氛圍中樂(lè)享閱讀服務(wù)。輕輕推開(kāi)繪本閱覽室的門，一場(chǎng)名為“愛(ài)閱貝貝故事會(huì)”的繪本講讀活動(dòng)正在進(jìn)行，30多名小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下，聽(tīng)得津津有味。

張掖市圖書(shū)館在少兒閱覽室之外，還專門打造出一間繪本閱覽室，吸引家長(zhǎng)熱情參與親子共讀?！暗妄g幼兒一般看不懂繪本內(nèi)容，多是翻翻圖片，但通過(guò)專業(yè)的講解，能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)家長(zhǎng)們參與到閱讀中來(lái)?！睆堃词袌D書(shū)館副館長(zhǎng)、甘州區(qū)圖書(shū)館副館長(zhǎng)賈興說(shuō)，“愛(ài)閱貝貝故事會(huì)”由館員組織開(kāi)展，每周一期，希望通過(guò)這種持續(xù)性的活動(dòng)，在孩子們心中種下閱讀的種子。

讀者謝瑩每個(gè)周末都會(huì)帶孩子來(lái)圖書(shū)館參加這個(gè)活動(dòng)。她告訴記者，“孩子馬上就要上小學(xué)，參加這個(gè)活動(dòng)一年多，語(yǔ)言表達(dá)能力提升了不少，而且認(rèn)識(shí)了不少字。”

“我們這里是市、區(qū)兩級(jí)圖書(shū)館‘一套班子兩塊牌子’，共有38萬(wàn)余冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)和30萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)資源。2016年開(kāi)館以來(lái)，累計(jì)接待讀者180萬(wàn)人次，圖書(shū)流通量突破150萬(wàn)冊(cè)次，免費(fèi)辦理讀者借閱證1.8萬(wàn)余張，年均開(kāi)展各類全民閱讀推廣活動(dòng)200場(chǎng)以上?！辟Z興介紹，“無(wú)論是進(jìn)館讀者人數(shù)，還是圖書(shū)流通量，這幾年一直都是持續(xù)上升的態(tài)勢(shì)。像去年，進(jìn)館讀者總量就有25萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借閱22萬(wàn)冊(cè)次。今年一季度，入館人次超過(guò)8萬(wàn)，同比增長(zhǎng)149%?！?/p>

2023年1月，甘肅首家縣級(jí)智慧圖書(shū)館在高臺(tái)縣建成并投入使用。截至今年5月底，高臺(tái)縣圖書(shū)館累計(jì)接待讀者超過(guò)52.5萬(wàn)人次，組織開(kāi)展各類線下閱讀推廣活動(dòng)410多場(chǎng)次，實(shí)現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書(shū)流通量14.3萬(wàn)多冊(cè)次，數(shù)字資源下載量超16.64萬(wàn)冊(cè)次……高臺(tái)縣圖書(shū)館工作人員石靜介紹，這座新館現(xiàn)有各類紙質(zhì)圖書(shū)22萬(wàn)冊(cè)、閱覽座席500多個(gè)。

11歲的高臺(tái)縣西街小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王金浩，正安靜地坐在高臺(tái)縣圖書(shū)館綜合閱覽室的一張木質(zhì)書(shū)桌前?！伴喿x讓我知道了更多課堂以外的知識(shí)，對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助?！彼嬖V記者，“我每個(gè)周末寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)來(lái)圖書(shū)館，經(jīng)常到閉館時(shí)才回家，現(xiàn)在每年最少能讀14本書(shū)?！?/p>

記者從高臺(tái)縣財(cái)政局了解到，過(guò)去5年，高臺(tái)縣文化旅游體育與傳媒支出達(dá)3.3億元，占財(cái)政總支出的2.7%，高于全國(guó)平均水平。

在張掖市，現(xiàn)代化的圖書(shū)館提供著便利與廣度，而作為圖書(shū)館分館之一，擁有250多年歷史的南華書(shū)院則為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝颂綄v史深度與文化溫度的獨(dú)特空間。賈興說(shuō)：“平常我們會(huì)在南華書(shū)院開(kāi)展一些中華經(jīng)典誦讀、詩(shī)會(huì)、主題閱讀推廣和典籍文獻(xiàn)展覽等活動(dòng)。目前，已培育形成‘南華講堂’‘南華詩(shī)會(huì)’等多個(gè)品牌閱讀推廣活動(dòng)?！?/p>

創(chuàng)新服務(wù)方式 氤氳書(shū)香撲面而來(lái)

“建好陣地只是形式，常態(tài)化開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，提高圖書(shū)使用率和群眾閱讀量，讓書(shū)香真正滋養(yǎng)群眾的精神世界才是最終目的。”肅南縣大河鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)楊鋒參加工作至今，一直與書(shū)籍和閱讀推廣為伴，見(jiàn)證了當(dāng)?shù)厝耖喿x工作從“零”到“豐”的巨變。在他看來(lái)，“只有不斷創(chuàng)新閱讀服務(wù)模式，才能有效激活書(shū)香社會(huì)建設(shè)的細(xì)枝末梢。”

2022年，張掖市出臺(tái)《“書(shū)香張掖”建設(shè)行動(dòng)方案》，對(duì)進(jìn)一步創(chuàng)新閱讀服務(wù)系統(tǒng)化布局。記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，“讓公共文化服務(wù)惠及更多人”正在張掖從政策文本加速轉(zhuǎn)化為群眾的文化獲得感。過(guò)去3年間，張掖市堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、重心下移、共建共享的方式，精準(zhǔn)匹配文化供給內(nèi)容和方式，著力提高基本公共文化服務(wù)的覆蓋面和適用性，實(shí)現(xiàn)了從“送文化”到“種文化”的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

以甘州區(qū)為例，當(dāng)?shù)爻掷m(xù)優(yōu)化各類閱讀空間布局，形成了以城市公共圖書(shū)館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）圖書(shū)分館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋、城市書(shū)房、實(shí)體書(shū)店、智能書(shū)柜、閱讀點(diǎn)為主要內(nèi)容的立體式閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。甘州區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)王忠介紹，圍繞重點(diǎn)任務(wù)，甘州區(qū)目前已在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站建成圖書(shū)分館28個(gè)，依托285個(gè)農(nóng)家書(shū)屋等基層閱讀陣地建成閱讀點(diǎn)420多個(gè)，建成城市書(shū)房8座，并在城區(qū)人流相對(duì)密集的地方投放了10組智能書(shū)柜。

賈興告訴記者，2021年4月，張掖市圖書(shū)館通過(guò)增設(shè)夜間服務(wù)，將服務(wù)時(shí)間由原來(lái)的每周49小時(shí)延長(zhǎng)到69小時(shí)。

“高臺(tái)縣圖書(shū)館新館投用以來(lái)，我們進(jìn)一步完善了數(shù)字閱讀服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)購(gòu)買和自建方式，建立了本館數(shù)字資源庫(kù)，始終保有電子圖書(shū)35萬(wàn)多冊(cè)，電子期刊3500多種，視聽(tīng)文獻(xiàn)1500多種、4萬(wàn)余集。”石靜說(shuō)，“通過(guò)數(shù)字化建設(shè)，我們打破了時(shí)間和空間的限制，讓每一位讀者都能隨時(shí)隨地享受閱讀的樂(lè)趣?！?/p>

閱讀服務(wù)方式的改善，不僅促進(jìn)了張掖市“書(shū)香地圖”的編制，也讓閱讀理念日漸深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。走進(jìn)高臺(tái)縣城市區(qū)域性黨群服務(wù)中心，寬敞明亮的大廳內(nèi)，三分之一的面積被用于閱讀功能區(qū)建設(shè)。70歲的高臺(tái)縣文化館退休干部王應(yīng)喜坐在落地窗前，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在他手中的書(shū)本上。記者在和老人交談中得知，他年輕時(shí)就喜歡看書(shū)，1976年高中畢業(yè)后，通過(guò)考試進(jìn)入縣里的文工隊(duì)工作?！皼](méi)有這個(gè)地方前，我要么在街上轉(zhuǎn)，要么去公園轉(zhuǎn)。現(xiàn)在每天出門溜達(dá)一陣子，就會(huì)來(lái)這兒看一會(huì)兒書(shū)?！蓖鯌?yīng)喜邊說(shuō)，邊豎起大拇指。

“這個(gè)閱讀功能區(qū)是我們通過(guò)‘政府+企業(yè)’模式共建的，群眾可以在這里讀，也可以借回家。中心工作全年無(wú)休，不僅轄區(qū)群眾可以用，路人也可以用?！备吲_(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)石磊介紹。

夏日里的張掖國(guó)家濕地公園，碧水波光、綠意盎然。公園深處的攬秀亭內(nèi)，河西學(xué)院音樂(lè)學(xué)院教師李曉娟正帶領(lǐng)著10多個(gè)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀。孩子們手捧書(shū)本，神情專注而認(rèn)真，稚嫩的童聲清亮如泉。

2016年，李曉娟研究生畢業(yè)后選擇回到張掖。工作之余，她利用每周日的空閑時(shí)間，加入張掖全民閱讀推廣隊(duì)伍中。9年間，她沒(méi)有詳細(xì)統(tǒng)計(jì)過(guò)有多少人參加了這樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。“我是從閱讀中獲益的，就想讓更多的人受益。我覺(jué)得做這個(gè)事，太值了！”

當(dāng)閱讀服務(wù)與閱讀推廣“雙向奔赴”，才能為常態(tài)化開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)提供支撐。張掖市圖書(shū)館在南華書(shū)院專門打造了一間經(jīng)典誦讀室。賈興告訴記者，“李老師每周日會(huì)用半天時(shí)間在這里帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典，偶爾也會(huì)到戶外去?！?/p>

以閱讀啟智 蓄勢(shì)賦能鄉(xiāng)村振興

當(dāng)每個(gè)鄉(xiāng)村都亮起閱讀的燈火，才能更好地為鄉(xiāng)村振興蓄勢(shì)賦能。這一點(diǎn)，在甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)速展村得到了印證。

一幢幢白墻青瓦的二層小樓與村子外圍綠油油的制種玉米相映成景，勾勒出一幅和美鄉(xiāng)村新畫(huà)卷。然而，速展村的美，不止于外表，更體現(xiàn)在十?dāng)?shù)年堅(jiān)持不懈推動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀的努力中。速展中心村黨委書(shū)記王鑫介紹，速展中心村共有502戶、1686人，農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)借閱量平均每年在500冊(cè)次以上。

“都說(shuō)有了手機(jī)就不讀書(shū)了，這是站不住腳的。閱讀習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想丟都丟不掉。書(shū)讀得多了，人的眼界就開(kāi)闊了，思維方式也就不一樣了?！蓖貊紊钣懈杏|地說(shuō)，這10多年，果蔬種植、溫室管理類的書(shū)，極大地幫助和提升了村民們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。最初那些經(jīng)常來(lái)書(shū)屋的人，現(xiàn)在已經(jīng)成了村里各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的“土專家”。

曾經(jīng)的速展村和西北大多數(shù)農(nóng)村一樣，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力弱且分散，農(nóng)民增收受限?！叭ツ辏覀兊拇寮w經(jīng)濟(jì)純收入實(shí)現(xiàn)231萬(wàn)元，村集體經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)累計(jì)達(dá)到1億元?！蓖貊胃嬖V記者，農(nóng)家書(shū)屋對(duì)村里的發(fā)展起到了非常大的作用。

從首任農(nóng)家書(shū)屋管理員到如今鄉(xiāng)親們的“主心骨”，王鑫見(jiàn)證了村里的發(fā)展巨變，也親身感受到了閱讀的力量。王鑫介紹說(shuō)，自2019年以來(lái)，村“兩委”先后用集體經(jīng)濟(jì)收入，累計(jì)購(gòu)置各類精品圖書(shū)3000多冊(cè)，村里每年也會(huì)專門拿出一部分資金用于開(kāi)展各類閱讀活動(dòng)。

速展村150平方米的農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)，6張書(shū)桌整齊擺成兩列，木地板被擦得锃亮，8組書(shū)柜放滿了書(shū)籍。王鑫告訴記者，除了這個(gè)書(shū)屋，他們還在村黨群服務(wù)中心樓上打造了一個(gè)綜合文化空間?！按謇锪⒆阈聲r(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，探索基層公共文化服務(wù)新模式，來(lái)看書(shū)的村民可以攢積分，每季度可以用積分兌換日用品和娃娃們的學(xué)習(xí)用具。此外，還依托書(shū)屋的圖書(shū)資源，針對(duì)村民開(kāi)展技能培訓(xùn)。”

在張掖，速展村的故事并非個(gè)案。高臺(tái)縣巷道鎮(zhèn)東聯(lián)村通過(guò)土地整合和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，也借助閱讀等各類文化活動(dòng)，促進(jìn)了村民思想觀念提升。

“村民們的物質(zhì)生活日益豐富了，但一些人的思想觀念卻未能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步?！睎|聯(lián)村黨支部第一書(shū)記胡宗仁說(shuō)，為從根本上解決問(wèn)題，村“兩委”決定從文化建設(shè)入手，促進(jìn)村民們的思想觀念提升，進(jìn)而帶動(dòng)整村發(fā)展?！拔覀儦v時(shí)兩年多編寫(xiě)完成了《東聯(lián)村志》，并于2022年公開(kāi)出版，還在村黨群服務(wù)中心打造了3個(gè)不同主題和功能的閱讀空間。”

胡宗仁告訴記者，這樣做的目的，就是通過(guò)文化潤(rùn)心的方式凝心聚力?！凹茸x外面的故事，也讀身邊的故事?！?/p>

在東聯(lián)村黨群服務(wù)中心，3個(gè)閱讀空間總面積達(dá)到300多平方米。從農(nóng)業(yè)科技到文學(xué)經(jīng)典，從兒童繪本到歷史典籍，整齊的書(shū)架上各類圖書(shū)應(yīng)有盡有?！拔覀兊膱D書(shū)有1萬(wàn)多冊(cè)，為群眾提供了更多閱讀選擇。”胡宗仁告訴記者，在書(shū)香的熏陶下，村里精神文明建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成互補(bǔ)。2023年12月，東聯(lián)村被甘肅省委、省政府授予“甘肅省和美鄉(xiāng)村”稱號(hào)。去年，東聯(lián)村農(nóng)民人均純收入達(dá)24560元，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)156萬(wàn)元。

仍在肅南草原延續(xù)游牧生活的張平，在40年放牧生涯中，堅(jiān)持閱讀的時(shí)間超過(guò)20年?！扒靶┠辏瑫?shū)看完了，我就騎上摩托車專門去大河鄉(xiāng)文化站找楊站長(zhǎng)借書(shū)，一借就是三四十本，能馱一摩托車。”張平告訴記者，如今草原上信號(hào)好了，上網(wǎng)很方便，但他仍覺(jué)得讀書(shū)更有意思。每次借的書(shū)快看完時(shí)，就會(huì)提前聯(lián)系楊站長(zhǎng)幫他再準(zhǔn)備一些書(shū)?！伴L(zhǎng)期讀書(shū)提升了我的見(jiàn)識(shí)、素養(yǎng)，我還學(xué)到了很多畜牧養(yǎng)殖和疾病防治技術(shù)。”

“群眾的閱讀習(xí)慣還在延續(xù)，但很多人已經(jīng)從傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)向了電子閱讀?！被仡欉@些年群眾的閱讀變化，大河鄉(xiāng)松木灘村黨支部書(shū)記安玉軍發(fā)現(xiàn)，“無(wú)論方式如何變化，對(duì)我們牧區(qū)的發(fā)展都是有積極作用的?！?/p>

記者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，張掖市立足于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，以“書(shū)香張掖”建設(shè)行動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)健全工作組織、培育閱讀品牌、強(qiáng)化閱讀推廣、廣泛樹(shù)立典型、夯實(shí)閱讀基礎(chǔ)設(shè)施、增強(qiáng)優(yōu)秀閱讀產(chǎn)品供給力度、常態(tài)化開(kāi)展推廣活動(dòng)等強(qiáng)有力舉措，依托遍布城鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)閱讀基點(diǎn)，傾力構(gòu)筑起深化全民閱讀活動(dòng)的“四梁八柱”。當(dāng)?shù)貢?shū)香社會(huì)建設(shè)步履鏗鏘，氤氳書(shū)香正日漸浸潤(rùn)著張掖各個(gè)角落，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚越培越厚。