卷首語

余華在日本宣傳《兄弟》時，自稱他的寫作曾受川端康成的影響。日本記者十分訝異，因為余華和川端康成的文學(xué)風(fēng)格絕無相似之處。余華說：

“一個作家接受其他作家的影響時，就好比是樹木接受陽光的影響一樣，但重要的是，當(dāng)樹木在接受陽光的影響成長時，他是以樹木的方式在成長，而不是以陽光的方式在成長。所以作家對作家的影響，只會讓那個作家越來越像他自己，而不是像別的作家?！?/p>

孔子一生好學(xué)，問禮于老聃，訪樂于萇弘，學(xué)琴于師襄。但他并未拘泥于老聃、萇弘和師襄，以門徒的姿態(tài)成為導(dǎo)師的影子，而是博采眾長，為我所用，遂爾開宗立派，成為大師。

成長必由學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)是為了自我的成長，而不是把自我變成他人。倘若在學(xué)習(xí)中放棄自我，如邯鄲之學(xué)步，東施之效顰，非但不能使自己更好，亦且不像他人，描虎成鼠，可悲之甚。魯迅先生說，生命是我自己的東西，因此要尊個性而張精神。我注六經(jīng)，可使我博大；六經(jīng)注我，則使我自由。

文學(xué)創(chuàng)作亦然。學(xué)習(xí)經(jīng)典，模仿名家，是作者成長的必由之路。但正如余華所說，接受名家的影響，是為了讓作家更像自己。杜甫提倡轉(zhuǎn)益多師，也是為了別裁偽體，更加明確自己的長處與文學(xué)的本真。文學(xué)需要個性，需要獨(dú)特，需要以陌生的方法描寫熟悉的世界，以獨(dú)立的意志剖析不同的靈魂；而不宜執(zhí)著于名家路徑，順從于大眾話語，拾他人之牙慧，見人云而亦云。

一個成熟的作家，要在陽光下有自己的影子，而不是將自己置于別人的影子之中。

2025年第03期目錄

非虛構(gòu)

法外之地 ∕ 三  河     講述者：江  龍

中篇

回聲 ∕ 奚  榜

故事的故事 ∕ 裴指海

從另一個天堂出發(fā) ∕ 汪  淏

短篇

雪原 ∕ 王清靈

西西弗斯宮殿 ∕ 吳俊辰

隱秘之境 ∕ 何  源

深夜 ∕ 白  霖

新鄉(xiāng)土

兩個半家鄉(xiāng)（散文）∕ 金克巴

散筆

春日書簡 ∕ 于德北

經(jīng)驗之殤 ∕ 光  盤

道在魚 ∕ 鐘  揚(yáng)

書人肖像四題 ∕ 曹亞瑟

吟詠

野性與天真 ∕ 曉  岸

我的骨頭沒有忘記 ∕ 魏  甫

知見

AI時代的書評寫作 ∕ 付如初