山東大學(xué)校經(jīng)處駐守著80多位古籍守護(hù)者,講席教授杜澤遜近日接受文匯報(bào)記者專(zhuān)訪—— 如何焐熱“冷門(mén)”,讓“絕學(xué)”代有傳承
山東大學(xué)文學(xué)院講席教授杜澤遜從事古籍文獻(xiàn)整理與研究近40載。
杜澤遜的研究成果《四庫(kù)存目標(biāo)注》已由上海古籍出版社出版。 (受訪者供圖)
“盛世修文?!敝腥A文化博大精深,文獻(xiàn)典籍浩如煙海。受到兵燹之災(zāi)等歷史因素的影響,文獻(xiàn)要在漫長(zhǎng)時(shí)光中保存下來(lái)并非易事。就以人類(lèi)有史以來(lái)最大的百科全書(shū)《永樂(lè)大典》來(lái)說(shuō),共計(jì)兩萬(wàn)多卷,目前存世的有800多卷、400多冊(cè),僅占全書(shū)的4%。而且,一種古籍又往往包括諸多版本,選擇收錄哪一種版本,需要研究人員如偵探般抽絲剝繭進(jìn)行研究。
古籍文獻(xiàn)整理與研究,這是一門(mén)典型的“冷門(mén)絕學(xué)”:入行門(mén)檻高,出成果周期長(zhǎng),在吸引高端人才方面總是缺乏有力“籌碼”。
如何焐熱“冷門(mén)”,讓“絕學(xué)”代有傳承?在山東大學(xué)中心校區(qū)文史樓北樓二層的校經(jīng)處,駐守著80多位古籍守護(hù)者。經(jīng)過(guò)代代學(xué)人接力,《杜甫全集》《四庫(kù)全書(shū)》《永樂(lè)大典》等古籍得以校注、傳承。如今,帶領(lǐng)眾多年輕人從事這項(xiàng)“冷門(mén)絕學(xué)”研究的正是山東大學(xué)文學(xué)院講席教授杜澤遜。
日前,在他一手創(chuàng)辦的校經(jīng)處,杜澤遜接受了文匯報(bào)記者專(zhuān)訪。
走進(jìn)山東大學(xué)中心校區(qū)文史樓,歷史的厚重氣息撲面而來(lái)。在這座不起眼的小樓中,隱藏著國(guó)家清史工程重大項(xiàng)目《清人著述總目》工作處、國(guó)家古籍保護(hù)中心委托重大項(xiàng)目《日本藏中國(guó)古籍總目》工作處、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《十三經(jīng)注疏》匯校工作處,國(guó)家社科基金特別委托項(xiàng)目《永樂(lè)大典》整理工作處等諸多重大項(xiàng)目。
歷經(jīng)多年,《永樂(lè)大典》存卷的全部標(biāo)點(diǎn)工作已經(jīng)完成,正式進(jìn)入出版流程,最快兩年內(nèi)將以標(biāo)點(diǎn)本形式重現(xiàn)?!皳褚皇?,終一生。但古籍整理得是幾輩子的事情,一輩子還是太短?!睆氖鹿偶硌芯拷?0年,山東大學(xué)文學(xué)院講席教授杜澤遜培養(yǎng)的經(jīng)學(xué)人才已遍布全國(guó)。
把最好的年華用在有價(jià)值的事業(yè)上
古籍整理與研究,是需要靜下心來(lái)坐冷板凳的“苦”活。在山東大學(xué)校經(jīng)處,年輕人每天至少花4小時(shí)埋首??薄?biāo)點(diǎn)、注釋……快節(jié)奏的時(shí)代,究竟是什么讓年輕人能夠每天沉浸在這些看似枯燥的基礎(chǔ)工作中?是代代傳承,更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。正如杜澤遜所言,“把最好的年華用在有價(jià)值的事業(yè)上,樂(lè)在其中?!?/p>
談起與古籍有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,杜澤遜充滿(mǎn)激情。還在讀中學(xué)時(shí),擔(dān)任語(yǔ)文教師的父親就送給杜澤遜一本徐振貴編著的《〈紅樓夢(mèng)〉注釋》,那是最早的古文獻(xiàn)研究啟蒙??忌仙綎|大學(xué)后,濟(jì)南市緯三路上的古籍書(shū)店就成了他的另一個(gè)圖書(shū)館。1981年,國(guó)家恢復(fù)古籍整理工作。彼時(shí),我國(guó)古籍整理專(zhuān)業(yè)人員70%都在高校。也是從那時(shí)起,杜澤遜堅(jiān)定選擇了古籍整理與研究作為讀研的方向,因?yàn)椤斑@是一項(xiàng)神圣且重要的事業(yè)”。
1987年,杜澤遜留校任教,擔(dān)任文獻(xiàn)學(xué)家王紹曾教授的助教,開(kāi)始全身心地投入文獻(xiàn)典籍整理研究工作。初入職場(chǎng),杜澤遜就參與了教育部古委會(huì)項(xiàng)目《清史稿藝文志拾遺》。“當(dāng)時(shí)研究條件比現(xiàn)在差得多,古籍整理主要依賴(lài)人工?!倍艥蛇d回憶,團(tuán)隊(duì)所有人就靠手寫(xiě)卡片、排卡片,把清朝人的著作逐一登記,形成一部記載清朝人著作的書(shū)目。這項(xiàng)成果獲得了2002年全國(guó)高校人文社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
1992年,國(guó)務(wù)院第三次古籍整理規(guī)劃會(huì)在北京香山飯店召開(kāi)。著名學(xué)者周紹良在大會(huì)分組發(fā)言時(shí)指出了《四庫(kù)存目》的重要性。從報(bào)紙上讀到相關(guān)發(fā)言后,杜澤遜倍受鼓舞,撰寫(xiě)了《四庫(kù)存目標(biāo)注敘例》并發(fā)表在國(guó)務(wù)院古籍小組《古籍簡(jiǎn)報(bào)》上。也因這篇文章,他獲得了加入《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》編纂出版計(jì)劃的“入場(chǎng)券”。
“這是當(dāng)時(shí)我國(guó)古籍整理研究最高級(jí)別的項(xiàng)目。對(duì)一名20多歲的年輕人而言,這真是可遇不可求!”于是,從1994年開(kāi)始,杜澤遜便開(kāi)啟了北京、濟(jì)南的雙城生活,他常常是在北京做研究,然后再坐一夜火車(chē)硬座,回濟(jì)南給學(xué)生上課。在一節(jié)課不落的情況下,他作為總編室主任完成了這項(xiàng)工作。1997年10月底,《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》編纂工作完成。在叢書(shū)編纂過(guò)程中,杜澤遜閱覽“存目”書(shū)籍善本5000余種,叢書(shū)共計(jì)1200冊(cè)、200多萬(wàn)頁(yè)。此后,他又把目標(biāo)定在《四庫(kù)存目標(biāo)注》,直到2007年,這套書(shū)最終出版。
總得有人做“看不見(jiàn)”的鋪路人
做文獻(xiàn)學(xué)研究,酸甜苦辣并存。在三十出頭的年紀(jì),因參與《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》項(xiàng)目,杜澤遜在學(xué)界嶄露頭角。多年后回頭看,他深知其中的不易。這份堅(jiān)持背后,離不開(kāi)前輩“領(lǐng)著做”的支持。眾多前輩俯首躬耕多年,排除萬(wàn)難也不曾放棄古籍整理與研究的奉獻(xiàn)精神,成就了一代人的精神坐標(biāo)。
直至今日,杜澤遜依舊清楚記得陜西師范大學(xué)古籍整理研究所原所長(zhǎng)黃永年對(duì)他的鼓勵(lì)。在《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》項(xiàng)目總結(jié)大會(huì)上,黃永年直言,《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》的成果有兩項(xiàng),一項(xiàng)是1200冊(cè)的大書(shū),還有一項(xiàng)成果就是杜澤遜的《四庫(kù)存目標(biāo)注》。
“黃老在臺(tái)上看著我,叮囑我要快快做,作為一名坐在臺(tái)下的青年人,真是感動(dòng)?!倍艥蛇d感慨,即便當(dāng)時(shí)參與的這些重大項(xiàng)目并未認(rèn)作成果、給評(píng)職稱(chēng)加分,但他依舊干勁滿(mǎn)滿(mǎn)。
“鋪就高鐵的路上,總得有人甘心做‘看不見(jiàn)’的鋪路人。不能因?yàn)橐患虑闆](méi)有顯示度就自我放棄?!辈贿^(guò),他也坦言,時(shí)移事遷,對(duì)當(dāng)下的年輕人來(lái)說(shuō),要想完成古籍研究的接力跑,還需要給予更多實(shí)實(shí)在在的獎(jiǎng)勵(lì)。
很多古籍整理項(xiàng)目周期較長(zhǎng),說(shuō)“十年磨一劍”并不為過(guò)。例如,《杜甫全集校注》歷時(shí)近40年、經(jīng)三四代學(xué)者的接續(xù)努力終面世;《清人著述總目》歷經(jīng)19年,先后400余人參與項(xiàng)目;《永樂(lè)大典》則由70多所高校200多位師生前后耗時(shí)三年多整理尚未完成……相形之下,多數(shù)高校對(duì)研究人員的考核評(píng)價(jià)卻是希望“多出成果、快出成果”,這就導(dǎo)致一些從事古籍保護(hù)的研究人員在全身心投入一項(xiàng)意義重大的工作后,因?yàn)椴环犀F(xiàn)行評(píng)價(jià)的要求,短時(shí)間內(nèi)未必能從中獲得世俗的獎(jiǎng)勵(lì)。而這,也是這門(mén)“絕學(xué)”一度面臨人才斷層的原因之一。
古籍整理不僅很小眾,很多時(shí)候,耗時(shí)整理的成果也難以界定。比如,古籍的標(biāo)點(diǎn)算不算創(chuàng)新,還存在著爭(zhēng)議。又如《史記》《資治通鑒》的著作權(quán)在司馬遷和司馬光,而整理者的創(chuàng)造性和貢獻(xiàn)常被忽視。即便是參與了國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目,如果并非項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人或是第一作者,埋首書(shū)桌數(shù)載取得的成果依舊很難納入評(píng)價(jià)體系……杜澤遜坦言,如果不能破除“一刀切”和唯論文的評(píng)價(jià)體系,提供多元、長(zhǎng)周期的支持,在指標(biāo)的“捆綁”下,更多年輕人恐怕會(huì)知難而退。
為此,在杜澤遜牽頭的項(xiàng)目中,他不僅鼓勵(lì)年輕人挑大梁分書(shū)、分卷整理,也鼓勵(lì)他們署名為第一作者。從教以來(lái),跟著杜澤遜做過(guò)科研項(xiàng)目的學(xué)生已接近500人。其中,有相當(dāng)一部分學(xué)生在從事項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,發(fā)表諸多成果。
“我認(rèn)為,不僅要尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng),也要讓更多學(xué)生在研究中有獲得感和成就感?!倍艥蛇d說(shuō)。
“盛世修文”是囑托更是激勵(lì)
隨著人工智能(AI)時(shí)代的來(lái)臨,全球范圍內(nèi),多所高校掀起“文科縮減潮”。
“語(yǔ)言文字學(xué)之所以被稱(chēng)為‘小學(xué)’,正因?yàn)樗恢笔沁吘墝W(xué)科,在當(dāng)下還有必要大力發(fā)展嗎?”“如果AI可以做精確句讀,我們是否需要這么多經(jīng)學(xué)人才?”……近年來(lái),杜澤遜的耳邊,類(lèi)似的質(zhì)疑之聲不時(shí)響起。對(duì)此,他的看法是,“研究方向雖然小眾,但對(duì)人才素質(zhì)要求可不低。由于這項(xiàng)冷門(mén)絕學(xué)事關(guān)中華文化傳承的特殊使命,從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),反而對(duì)從業(yè)群體提出了更高要求?!?/p>
2023年,習(xí)近平總書(shū)記考察中國(guó)國(guó)家版本館時(shí),杜澤遜曾當(dāng)面詳解《四庫(kù)全書(shū)》并匯報(bào)《永樂(lè)大典》存卷綜合整理研究情況?!霸谔m臺(tái)洞庫(kù),總書(shū)記多次提起‘盛世修文’?!倍艥蛇d說(shuō),這些叮囑更加激勵(lì)著他,要培養(yǎng)更多中華優(yōu)秀文化的傳承者、接班人。
在他看來(lái),高端經(jīng)學(xué)人才的基本功,正是能看懂別人看不懂的古書(shū),能標(biāo)點(diǎn)別人標(biāo)點(diǎn)不了的古書(shū)。當(dāng)前,仍有大量古書(shū)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。縱然借助AI工具目前已可以完成一部分句讀標(biāo)點(diǎn)的工作,甚至準(zhǔn)確率有時(shí)可以高達(dá)90%?!暗珕?wèn)題在于,誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判、評(píng)判孰對(duì)孰錯(cuò)呢?”杜澤遜舉例說(shuō),就好比大家看不懂書(shū)時(shí)往往要查詞典,“當(dāng)下頂尖高校要培養(yǎng)的不僅僅是會(huì)查詞典的人,更是會(huì)編詞典的人?!?/p>
為培養(yǎng)中國(guó)古典學(xué)術(shù)專(zhuān)門(mén)人才,山東大學(xué)于2012年設(shè)立尼山學(xué)堂。作為培養(yǎng)基地,這里從在校一年級(jí)本科生中選拔具有中國(guó)古典學(xué)術(shù)(即國(guó)學(xué))愛(ài)好的學(xué)生。目前,尼山學(xué)堂有過(guò)半學(xué)生從理工科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)而來(lái),覆蓋山東大學(xué)20多個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向。他們之中,絕大多數(shù)在本科階段就已在國(guó)家級(jí)項(xiàng)目中錘煉過(guò)硬本領(lǐng),發(fā)表過(guò)多篇高水平論文。
“一個(gè)學(xué)者,沒(méi)有參加過(guò)重大學(xué)術(shù)工程,就好像一個(gè)士兵沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),很難成長(zhǎng)為優(yōu)秀指揮員?!弊鳛槟嵘綄W(xué)堂班主任,杜澤遜深感自豪,如今這群文理兼修的學(xué)生正結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù),將點(diǎn)校版古籍上傳到數(shù)據(jù)庫(kù),讓更多熱愛(ài)經(jīng)典的讀者們得以免費(fèi)閱讀、學(xué)習(xí)、參考。